动手实作解决问题　童要成为机器人设计师！

（图／取自网路）
 

宜兰县五结乡中兴国小将从今年10月起，规画一整年的积木与积木机器人课程家长会长廖翊强是高手，13日还捐赠总值30万元的机器人、雷射雕刻机、3D列印机等相关设备，藉由理论与实务操作，让师生们脑力激盪，体验「动手做」的乐趣，致力发展为文创小学，并掀起一波创客风潮。

在罗东镇经营机器人科学馆的廖翊强本身在乐高机器人领域，已有10年的教学经验，为了深化中兴国小学子的「创客精神」，无偿协助规划中兴国小发展机器人的特色课程，并捐赠相关设备。中兴国小表示，该校以艺文为主要教学特色，这学期更由廖会长将「创客课程」带入学校，让全校师生欢喜体验「动手做」的乐趣。

（图／取自网路）
 

「创客」强调动手实作和问题解决的能力，以积木与积木机器人课程作为启发孩子创造力与培养逻辑思考能力。也就是透过积木容易组装与拆解的便利性，再搭配简易的马达与齿轮串接，就能创造出有趣的作品。在廖翊强的专业指导下，学生展现编写程式的成果，声控玩具车前进、后退、左转、右弯、原地旋转，在场学童看到这一幕都不禁惊喜，直唿神奇。有一名王姓学童深受启发，表情坚决地表示，「我将来要当机器人设计师。」

校方指出，廖翊强对于整套课程的规画，不单只有机器人或编写程式课程，接下来也会加入时下最夯的3D列印、雷射雕刻等课程。希望能让该校师生从「想」到「做」都真正落实创客精神。

 



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