了解劳动权益 才能维护权益

（图／取自网路）

国内学生打工或出社会后，遇到事情常不知如何是好。为打破劳动权益迷思，全国教师工会总联合会（简称全教总）鼓励全国教师从国小社会科开始教导「职业无贵贱」、「劳动尊严」的观念，在国中公民课教劳动权益，到高中职教导受雇者如何保护自身权益，及如何进行权益救济等；并且唿吁教育部和地方政府劳动局落实劳动教育。

感嘆台湾的劳动权益意识低落，又见学校教育长期缺乏劳动观念培养，甚至还有校长老师发表仇视工会、诋毁教师之言论，全教总特别选在5日「世界教育日」唿吁推动从国小到高中的劳动教育，带领孩童了解、掌握自己的权益。

（图／取自网路）
 

全国教师工会总联合会同时宣布，将推动劳动教育，全教总将提供组织会讯、地方劳动处自编教材等资源，甚至与劳动部合作微电影「打工的夏天」，目前更积极培养种子教师至校园推广。

高雄市教师职业工会副理事长陈建志表示，争权并不可耻，台湾传统士农工商的观念导致台湾人奴化，劳工辛苦工作，却总是让老闆独享成果。他甚至向在场个个记者唿吁，「记者你们也要争取啊！」并且还以德国为例，德国的学校教育在孩童小学三年级就教他们何谓工会，他们从小就懂得劳工要团结争取权益，而且还清楚知道自动化的工业让劳工可以缩短工时，也有时间购物促进消费。

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【101创业大小事／整理报导】
 
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