动手实作解决问题 童要成为机器人设计师!
(图/取自网路)
宜兰县五结乡中兴国小将从今年10月起,规画一整年的积木与积木机器人课程家长会长廖翊强是高手,13日还捐赠总值30万元的机器人、雷射雕刻机、3D列印机等相关设备,藉由理论与实务操作,让师生们脑力激盪,体验「动手做」的乐趣,致力发展为文创小学,并掀起一波创客风潮。
在罗东镇经营机器人科学馆的廖翊强本身在乐高机器人领域,已有10年的教学经验,为了深化中兴国小学子的「创客精神」,无偿协助规划中兴国小发展机器人的特色课程,并捐赠相关设备。中兴国小表示,该校以艺文为主要教学特色,这学期更由廖会长将「创客课程」带入学校,让全校师生欢喜体验「动手做」的乐趣。
(图/取自网路)
「创客」强调动手实作和问题解决的能力,以积木与积木机器人课程作为启发孩子创造力与培养逻辑思考能力。也就是透过积木容易组装与拆解的便利性,再搭配简易的马达与齿轮串接,就能创造出有趣的作品。在廖翊强的专业指导下,学生展现编写程式的成果,声控玩具车前进、后退、左转、右弯、原地旋转,在场学童看到这一幕都不禁惊喜,直唿神奇。有一名王姓学童深受启发,表情坚决地表示,「我将来要当机器人设计师。」
校方指出,廖翊强对于整套课程的规画,不单只有机器人或编写程式课程,接下来也会加入时下最夯的3D列印、雷射雕刻等课程。希望能让该校师生从「想」到「做」都真正落实创客精神。
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